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全国政协委员李稻葵:补习班盛行的根子还是升学标准过于单一

来源:未知 作者:admin 发布时间:2019-06-28 10:08

  杜卫说,1日他来北京的路上,随机◁☆●•○△问了些人,这些人都说,如果自己的孩★◇▽▼•子不上补习班,学习◆●△▼●就跟不上。

  “我听了以后,更加紧张了。这个情况,光靠一个教育主管部门来改革,肯定是不够的。因为培训机构是工商注册的,这成了▼▲市场行为。”杜卫援引浙江当地的报道举例,一些培训老师的年收入已达200万元。

  “有些家长为让孩子不输在起跑线上,送孩子到补习班。有些家长为了图省事,把孩子送去补习。但严重的情况是,有些老师在课堂上没有讲到位,到另一个课堂,再收一笔钱,才能讲到位。所以,就出•☆■▲现了孩子不补习学习跟不上等情况。”杜卫说。

  “孩子基本从星期一忙到星期日,从早●晨▪•★忙到晚上。哪怕寒◆◁▪…□▷▷••暑假,不少孩子从学校的课堂出来,又进了各色培训的课堂,孩子接•●触社会、家庭沟通、亲情培育等问题被忽略,他们的身心健康▼▼▽●▽●也受到一定影响。”杜卫说。

  “这个○▲-•■□问题关系千家万户,关系下▲★-●一代成长,不能回避。虽然教育部▽•●◆门也下过不少文件来治理,但我认为一定要综合施策才行。”杜•□▼◁▼卫说。

  清华大学教授李稻葵委员说:“如果不允许开补习班,它们会★-●=•▽转变形式,转到地下或家里。这问题的根子还是升学标准过于单一。”李稻葵分析,如果把考核标准变一变,让补习考高分变得没用,补习热就会退下去。

  小组讨论结束,走出会场的李稻葵被记者们团团围住。当记者问他作为清华大学教授,想挑选什么样的学生时,李稻葵说:我认为,一个优秀的孩子,应有远大的理想、好的心态,还要有好的健康和情绪管理能力。学习成绩可能短期内不行,但只要★△◁▲=○▼◁▽▼有理想,愿付出,一定能成长起来。这就是我们老师的希望。

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